Посібник з граматики Grammar in Focus B1+

Новинки

Є в наявності

Автори: Олена Міходуй, Юлія Мозгова

Характеристики:

Автори:

Олена Міходуй, Юлія Мозгова

Рівень (CEFR):

B1+

Видавництво:

Dinternal Education Publishing

Палітурка:

М'яка

Мова:

Англійська

ISBN:

9786179516498

Посібник з граматики Grammar in Focus B1+

Є в наявності

Самовивіз:

Безкоштовно

вул. Митрополита Андрея Шептицького, 14 (офіс Dinternal Education)

Безкоштовно

Самовивіз з Нової пошти:

За тарифами служби доставки (на замовлення від 2000 грн - безкоштовно)

Кур'єром Нової Пошти

За тарифами служби доставки

Готівковий розрахунок

Онлайн оплата LiqPay

Оплата при доставці

Безготівкова оплата для фізичних та юридичних осіб

Опис товару

«Grammar in Focus B1+» – це посібник з граматики англійської мови (рівень B1+), розроблений з метою розвитку комунікативного аспекту граматичної компетенції учнів. Автентичні аудіозаписи, зрозумілі пояснення у формі таблиць, цікаві завдання для відпрацювання граматичних тем усно та письмово допоможуть учням впевнено використовувати граматичні структури у повсякденному житті.

Кожен рівень серії GRAMMAR in FOCUS може використовуватись:

як додатковий ресурс для закріплення вивченої граматичної теми;
як матеріал для самостійного опрацювання нових граматичних структур;
для опосередкованої підготовки до мовних іспитів.

Кожен урок побудовано з акцентом на комунікативну складову та спроможність учнів одразу використовувати вивчені граматичні структури у реальному спілкуванні:

вправи на розвиток навичок аудіювання;
SPEAKING та WRITING – завдання на персоналізоване та впевнене продукування вивчених граматичних структур у можливих життєвих ситуаціях;
ZNO PRACTICE – тренувальні вправи у форматі завдань ЗНО з англійської мови;
GRAMMAR BANK – зручні граматичні таблиці з правилами та прикладами;
GRAMMAR DICTATION – розпізнавання цільового граматичного матеріалу на слух;
REVISION – кумулятивне повторення вивченого на декількох уроках;
GRAMMAR BOАRDGAMES – цікаве відпрацювання граматичного матеріалу в ігровій формі у групах/парах.