Що таке автентичні матеріали на уроках англійської та де їх брати

23 січня 2025

Тим, хто вивчає англійську

Олександра Куліш

Книжковий експерт

Нині викладачі англійської мови мають безліч інструментів для наповнення своїх уроків: різноманітні підручники, фото, відео та аудіо матеріали. З розвитком інтернету можливостей стало ще більше. Щоб зробити заняття ефективнішими, багато вчителів використовують автентичні матеріали, знайомлячи учнів з живою мовою, якою спілкуються носії в реальному житті.

Що таке автентичні матеріали та в чому їхня цінність?

Автентичні матеріали - це будь-які матеріали англійською мовою, створені не для навчання, а для використання в реальному житті. Сьогодні знайти такі матеріали простіше, ніж будь-коли. Це можуть бути пісні, телевізійні передачі, фільми, радіо, блоги, канали на YouTube, газети, журнали, листівки, меню та багато іншого. Будь-який текст англійською мовою - це автентичний матеріал. Для їх пошуку не обов'язково їхати за кордон, достатньо мати доступ до інтернету. Ба більше, вивіски, буклети, інструкції та книжки англійською мовою все частіше трапляються в повсякденному житті.

Завдяки цьому учні можуть практикувати англійську не тільки на уроках, а й самостійно - як у процесі підготовки до занять, так і у вільний час, поєднуючи навчання з відпочинком.

Чому використання автентичних матеріалів важливе на уроках англійської мови

Читання автентичних текстів відіграє ключову роль у вивченні іноземної мови. Воно підвищує мотивацію до навчання, покращує якість знань, стимулює розумову активність, пробуджує інтерес до літератури та сприяє формуванню художнього смаку. Крім того, це вивчення та використання мови в тому вигляді, в якому вона є, що вкрай важливо для оволодіння англійською на високому рівні.

Як вчителю обирати автентичний матеріал?

Вибір автентичних матеріалів залежить від учнів, їхнього рівня підготовки, інтересів і навіть мотивації. Щоб знати, що зацікавить дітей, потрібно вивчити їхні захоплення та вподобання. Це важливо враховувати під час вибору фільмів, пісень, друкованого матеріалу та інших ресурсів.

Важливо відразу не перевантажувати учнів таким матеріалом. Для початку слід обирати телевізійні програми, фільми, пісні чи статті, які є легкими для сприйняття, і які можна опрацювати відносно швидко.

Цікавим методом використання автентичного матеріалу на уроці є робота з ресторанним меню, адже це дуже важливо та корисно для всіх. І якщо люди потрапляють в іншу країну, їм неодмінно доведеться або купувати собі їжу, або замовляти її в кафе чи ресторані. Тому практичний бік цього питання очевидний. Вивчаючи тему «Їжа», важливо вивчити не лише страви, які ми добре знаємо та вживаємо, слід ознайомити учнів із поширеними стравами в англомовних країнах, щоб вони могли легко замовляти такі страви за потреби. Найцікавіше буде, коли ви після певної підготовки, будете працювати зі справжнім меню. У багатьох ресторанах є меню в інтернеті, тож ви можете легко його завантажити та роздрукувати, зробити достатню кількість копій. Далі можна обирати офіціантів і замовляти страви! Як «офіціанти», так і «відвідувачі» зможуть потренуватися в розмовній англійській мові, замовляючи страви або приймаючи замовлення.

Пісні є надзвичайно важливим матеріалом для розпізнавання англійської лірики. Це не лише покращує навички слухання та вимови, а й додає впевненості у використанні мовних одиниць. Крім того, будь-кому сподобається урок, на якому звучатимуть пісні улюбленого співака.

Матеріали мають бути підібрані відповідно до ситуацій, з якими учні можуть зіткнутися в реальному житті, і бути наповненими лексикою з того ж реального життя. Саме з цим учні зустрічаються в автентичних матеріалах.

Як використовувати соціальні мережі та онлайн-контент в освітніх цілях

Оскільки соціальні мережі створені для спілкування, вони відкривають безліч можливостей для взаємодії з різними групами людей. Ви можете приєднуватися до груп або спільнот, пов'язаних з вашими інтересами, де можна ставити запитання, обговорювати теми та шукати партнерів для спільного вивчення. Також можна знайти акаунти викладачів та різноманітних експертів у галузі освіти, які залюбки діляться корисними порадами та рекомендаціями на своїх сторінках.

Поради щодо адаптації автентичних матеріалів для учнів різного віку

Щоб успішно адаптувати автентичні матеріали під свої потреби, використовуйте перетворення їх на практичні завдання, скорочення довжини текстів, їхнє спрощення (без втрати сенсу) або роз'яснення ключових мовних елементів. Саме це допоможе підігнати навчальний процес під студентів різного віку, а також рівня знань.

Бажаємо приємного використання автентичних матеріалів у навчанні, оскільки це справді чудовий спосіб зануритися в мовне середовище та ефективно вивчати мову.